地方企業が「情報発信力のある人」に学ぶ意味とは?~ツールを超えた“視点”と“感性”の学び~

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地方企業が「情報発信力のある人」に学ぶ意味とは?~ツールを超えた“視点”と“感性”の学び~

19/06/15

きのぷー
きのぷー

こんぬづわー、元・盛岡市地域おこし協力隊きのぷーです (*> ᴗ •*)ゞ

今日は、地方企業が「情報発信力のある人」に学ぶ意味とは?~ツールを超えた“視点”と“感性”の学び~と題し、先日岩手県北エリアの企業訪問の際にいただいたアドヴァイスを掘り下げて考えてみたいと思います。

早速行ってみましょう!

今日のお題:地方企業が「情報発信力のある人」に学ぶ意味とは?~ツールを超えた“視点”と“感性”の学び~

はじめに

地方企業が情報発信に取り組む際、

「発信力の大きい人に教わってみては?」

というアドバイスを受けることがあります。

この言葉を聞いて、

「SNSの運用テクニックを教わるのかな」

「インフルエンサーと組めばいいのかな」

と思う方もいるかもしれません。

ここで言う「情報発信力のある人」とは、

フォロワー数の多いインフルエンサー

ではありません

もっと本質的に、

「届けたい人に、想いと価値を伝える力を持った人」

のことを指しています。

この記事では、

「情報発信力のある人から学ぶこと」の意味を、

単なるツール活用を超えて、

戦略や感性、思考の習得という視点で深掘りしてみます。

「情報発信力のある人」とは何を持っている人か?

情報発信力のある人は、単にフォロワーが多いというだけでなく、以下のような力を持っています:

  • 共感を呼ぶストーリーテリング力
  • コンテンツ設計力(誰に、何を、どんな形で届けるか)
  • タイミングと継続性の設計
  • 届けたい相手に届く“言葉選び”
  • 発信から反応を読み取り、改善につなげるセンス

つまり、マーケティング・ブランディング・心理学の応用力とも言えます。

情報発信の本質は「誰に何をどう伝えるか」

情報発信力がある人は、以下のような問いを常に意識しています。

  • 誰に向けたメッセージなのか?
  • その人は、どんな言葉に心が動くのか?
  • 今、このタイミングで伝えるべき内容は何か?
  • どのような表現や媒体で伝えると、伝わりやすいか?

これは単に

「Instagramのハッシュタグをうまく使う」

ような、テクニックのことではありません。

「相手の立場に立ち、伝え方をデザインできる力」

とも言えます。

地方企業が得られる「ツールを超えた学び」

情報発信力のある人から学ぶことで、企業は以下のような価値を得られます:

項目内容
発信の目的の明確化なぜ情報を出すのか?集客、認知、信頼獲得、採用…目的によって内容も運用も変わる
ペルソナ理解と言語化誰に届けるのか、その人の「悩み」「関心」に沿った表現ができるようになる
独自価値の言語化競合と差別化できる“らしさ”を表現する言葉・見せ方を学べる
成果につながる導線設計発信から「問合せ」「来店」「購入」などの行動につなげる設計思考
習慣化・仕組み化担当者やチームが継続できるように、運用体制やスケジュールを整える思考

地方企業が得られるのは、表面的なノウハウ以上のものであることがわかります。

地方企業における「価値」とは

地方企業ほど、「伝えること」そのものが弱点になっている場合があります。

その中で、「伝え方が変わると、見られ方も変わる」という成功体験を得られれば、ブランドや採用、販路拡大にもつながります。

また、外部の「情報発信力のある人」との接点を持つことで、都市部視点・消費者視点・若者視点など、多角的な視野が得られるのも大きな効果です。

地方起業における「価値」について、4つの視点でまとめました。

1. 視点が変わる

「企業目線のPR」から、「顧客目線のストーリー」へ。

自社のことをどう伝えるかより、「相手の悩みにどう寄り添うか」という視点が養われます。

2. 言葉が磨かれる

伝える力とは、「自分たちの価値を言語化する力」でもあります。

日常に埋もれていた魅力や強みが、発信を通じて再発見されることもあります。

3. 成果につながる流れを意識できる

情報発信は目的ではなく手段。

認知から興味、行動へとつなげる流れ(カスタマージャーニー)を意識することで、販路開拓や採用活動にも成果が現れてきます。

4. 継続できる仕組みづくりが学べる

無理なく続けるには「仕組み」が必要です。

役割分担・投稿スケジュール・ネタ出し方法など、属人化させない運用体制を学べることも重要です。

「教わる」ではなく「視点を借りる」

情報発信力のある人に教わることは、「正解をもらう」ことではありません。

むしろ、自分たちでは気づかなかった視点や問いをもらうことに価値があります。

例えばこんなやりとりがあるかもしれません:

「その商品、どんな人が“思わず人に話したくなる”と思いますか?」
「この写真、御社の世界観を伝える上で本当にベストですか?」
「お客さんが『それ、知ってたら来たのに!』って思いそうな情報、何かありますか?」

こうした対話を通じて、「自分たちの発信の軸」が育っていきます。

外部の力を“伴走者”として活かす

最も大切なのは、自社で考える力を育てること

そのためには、外部の人に「投稿を全部お願いする」のではなく、一緒に考えて、伴走してくれるパートナーとして関わってもらうのが理想です。

「道具(ツール)を学ぶ」

のではなく、

「考え方(視点)と伝え方(感性)を身につける」

ことが、これからの情報発信における大きな差になります。

アドバイザーや伴走者の役割
こうした学びを得るには、単発の研修や講演よりも、「一緒に発信を作ってみる」「壁打ち相手になる」「成果を検証しながら支援する」といった伴走型支援が重要です。

まとめ:地方企業の発信力は、育てることができる

「情報発信力のある人に教わる」という行為は、企業の文化や価値観の土台を言語化・可視化していく行為でもあります。

そしてそれは、

  • 地域の魅力を発信する力
  • 新しい出会いを生む力
  • 次の世代に想いをつなぐ力

にもつながっていきます。

結論

「情報発信力の大きい人に教わり、指導を受けていく」とのアドヴァイスの本質は、「技術」ではなく「思考と視点」を身につけるために、情報発信力のある人に学ぶことを促しており、ツールの操作ではなく、戦略と感性を育てることにある。

地方だからこそ、「届ける力」は経営の重要な資産になります。

外部の視点を借りながら、ぜひ育ててみてください。


✨追伸:たかみかんブログでは「地域資源の活かし方」や「旅とICTの交差点」をテーマにいろいろ発信していきます!

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